塔罗牌一魔法师：心智的母体[下]（十）

发问者：在第一号牌之中，除了星星以外，是否其他额外的东西不属於基本的原型层面？

RA：我是Ra，每个图像的一些细节透过那个时代的铭刻者的文化眼睛(而有些变 化);这是可以预期的.所以当观看这些图像中的神话系统与埃及服饰时, 最好是穿透到服饰或生物的重要性的核心,而非黏附著一个不属於你们自己的文化. 

在每个实体的内在，这些图像会產生些微不同的迴响,因此 Ra这边的渴望是允许(实体)使用一般的指导方针去发挥创意在心中成像每个原型,而非(给予)特定且侷限的定义。

             

发问者：图片上有个明显的杯子，盛装了正面与负面影响力的混合物，虽然我个人对这点感到怀疑。Ra 可否就此评论, 请? 

RA:我是 Ra,学生,不要怀疑那极性, 但释放杯子这个狭窄的限制,它的确是起初图像的一个扭曲. 

       



发问者：起初图像是什麼? 


RA: 我是Ra，起初图像有花纹方格做为极性的暗示。 

发问者：那么这代表等待被心智的母体品尝的极性？ 


RA：我是Ra，这(感知)是精致地敏锐。


发问者：我这边的列表写著：剑代表挣扎。我不确定在这图表中可以找到任何可以称为剑的东西.Ra可否就此评论?

RA:我是Ra,学生,不要怀疑那挣扎,但释放剑这个狭窄的限制,观察那被监禁的鸟儿想要飞的挣扎。.


发问者：我这边的列表写著:钱币代表已成就的工作，我也很怀疑在这图表中存在一个钱币.Ra可否就此评论? 

RA:我是Ra, 再次地,不要怀疑那钱币被召叫去代表的东西, 难道术士(Magus)不是努力要透过这显化的世界有所成就? 然而, 释放钱币这个狭窄的限制.

       


发问者：最后,魔法师代表显意识心智, 这样说正确吗? 

RA：我是 Ra,我们要求学生考量未进食的显意识心智,即没有任何资源只有意识的心智。不要把未进食的显意识心智与你们学生经验的复杂团块 混为一谈； (该团块)指的是你们早已有许多、许多次浸润在赋能态、催化剂、经验、与蜕变的过程中.

      



发问者:那么,以上这些就是第一个原型的全部要素了? 

RA:我是 Ra,这些是你[学生]看到的全部,如此补充的部份对你而言是完整的,每个学生可能看到其他一些细微的差异.如同我们先前所说,我们并未提供有界限的一组图像而只是一些用来协助行家的指南,并确立深邃心智的原型或深层部分之架构


发问者:在上次集会,我们讨论埃及型态第一张塔罗牌,在这些牌中是否有任何扭曲是 Ra 原先没有放入的, 或者有任何东西 Ra 想要加入到这个特别的塔罗牌?

RA: 我是 Ra, 在移除占星学题材之后, 剩余的扭曲与该文明的神话系统(mythos)有关 [Ra将这个教导 /学习工具提供给该文明]. 这是为什麼我们曾经建议探讨这些图像时 找寻它的核心(意义), 而非过度涉入一个文化中的 服饰 与 动物, 那些你 们这辈子不熟悉的东西. 我们没有想要在一组已经扭曲的图像中增添什么, 我们 感觉虽然扭曲是无可避免的, 在目前的安排中 这是最小额度(的扭曲)了.